«Образовательные голографические макеты»

Дата и время проведения: 18 марта в 15:00 (МСК) Регистрация на мероприятие https://clck.ru/Tn4MW Голографический класс — это анимированные макеты по физике, химии, биологии, астрономии и истории, которые позволяют продемонстрировать внутреннее устройство изучаемого объекта или модели, показать их в действии, интерактивно взаимодействовать с ними и проводить лабораторные работы. Образовательный контент разработан в соответствии с ФГОС и рекомендациями действующих преподавателей образовательных учреждений. Разработчики голографических рабочих станций — резидент Фонда «Сколково», российская компания Nettle, которая производит инновационное оборудование на базе запатентованной технологии на собственном заводе в РФ. Представители компании расскажут, что такое голографические анимированные макеты, для чего они нужны в образовании, какое оборудование включает голографический класс и как, благодаря его использованию, улучшается эффективность обучения и подача учебного материала. Директор школы Хабаровского края и учитель физики из города Первоуральска поделятся опытом работы с NettleDesk, расскажут о внедрении голографических макетов в образовательный процесс, доступности использования и эксплуатации оборудования учителями и учениками, а также поделятся отзывами обучающихся. Спикеры: ▪Александр Богомолов, руководитель структурного подразделения NettleDesk в г. Москве; ▪Пётр Сергеевич Черёмухин, директор МОУ «Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре»; ▪Михаил Викторович Малышев, учитель физики и астрономии, заместитель директора по информационным технологиям МАОУ «Лицей № 21» г. Первоуральска. Модератор вебинара — Татьяна Меньщикова, ведущий методист «ЯКласс». Участие в вебинаре бесплатное. Все участники, которые зарегистрировались на вебинар на нашем сайте и подключились к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты от «ЯКласс» и сертификаты от компании Nettle на персональную консультацию и монтажные, пусконаладочные работы оборудования NettleDesk.