Гендерные стереотипы HD
❗Гендерные стереотипы♀♂️ - cформировавшиеся в культуре обобщенные представления/убеждения о том, как действительно ведут себя женщины и мужчины♂️ . Появление гендерных стереотипов обусловлено тем, что модель гендерных отношений исторически выстраивалась таким образом, что половые различия располагались над индивидуальными, качественными различиями личности мужчины и женщины. Показательный эксперимент по формированию гендерных стереотипов описал Энтони Гидденс: ❇️группу женщин попросили в течение нескольких недель пару часов в день присматривать за шестимесячным младенцем по имени Бет, а потом рассказать о ней. Женщины описали Бет как «ласковую», «с нежным голосом», рассказали, что она тянется к куклам и мягким игрушкам. ❇️Другая группа женщин на тех же условиях присматривала за ребенком по имени Адам. Они описали его как «бойкого», «громкоголосого», отмечали, что он предпочитает поезда и игрушечное оружие. ✅Суть эксперимента заключалась в том, что в роли Бет и Адама выступал один и тот же по-разному одетый ребенок. ❗Этот феномен называется «селективное восприятие» – мы ищем подтверждение тому, во что верим, и игнорируем факты, выбивающиеся из нашей картины мира. Опасность в том, что мы не видим настоящего ребенка за выдуманным образом♀️♂️. А дети быстро считывают наши ожидания и пытаются им соответствовать. Окруженные гендерными стереотипами, они оказываются в ловушке♀️♂️ из неписаных правил и ограничений. ❌Розовый для девочек, синий для мальчиков♂️, вне зависимости от предпочтений детей. Почему? (ссылка на статью «Синий - мальчики, розовый - девочки? Гендерный миф?» https://goo.su/1KOD ) ❌«Мальчики не должны плакать и играть в куклы♂️». Почему? Чтобы они не научились проявлять чувства и заботиться? Не стали, повзрослев, чуткими партнерами и нежными отцами? ❌«Девочки должны быть тихими, скромными». Почему? Чтобы девочки стеснялись проявить инициативу? Чтобы выученная беспомощность всю жизнь мешала им отстаивать свои интересы, конкурировать и говорить «нет»⚖️? ❌«Девочек бить нельзя» – а мальчиков можно? А старушек? А котят? Может быть, лучше объяснить детям обоих полов, что физическая агрессия допустима только в случае защиты? И защищать нужно того, кто слабее. ❌«Девочки должны быть хозяйственными» – а мальчики нет? Разве умение приготовить себе обед и навести порядок в доме не полезно людям любого пола? А умение заменить розетку и повесить полку не пригодится в будущем и мужчинам, и женщинам? Вред от этих безобидных, на первый взгляд, установок и слов становится очевиден, если рассмотреть гендерный дисбаланс. На мужчину, ушедшего в декретный отпуск, смотрят как на неведомую зверушку. Львиная доля домашних обязанностей – неоплачиваемого труда – лежит на женских плечах, даже если в семье работают оба партнера. Как помочь детям избежать гендерных стереотипо