Логопедический массаж и инструментарий. Постановка звука Р. Фрагмент с курса ЛФМ HD

Логопедический массаж и инструментарий. Постановка звука Р. Фрагмент с курса ЛФМ В приоритетные задачи курса #методЛФМ входит: ✔Выпустить специалиста, который понял принцип работы метода, понял на практике способы постановки рук и основных приёмов (не классический логопедический массаж). ✔Выпустить специалиста, который понял и почувствовал сонастройку с тканями, их ритмы и движение. ✔Выпустить специалиста, готового к практике лого-фасциального массажа в работе с детьми, а не теоретика с сертификатом. ✔Выпустить специалиста, который будет комплексно смотреть на проблему речевых и сочетанных нарушений, диагностику и пути коррекции. Чему учились и чему научились участницы, прошедшие оба модуля по ЛФМ-1 и ЛФМ-2 в 2019 году. ✔Как проводить диагностику (авторская схема) речевых, миофункциональных и постуральных нарушений в теле. Даны более широкие представления о диагностике и путях, способах коррекции мышечно-функциональных нарушений у лиц с речевой патологией, ранее не освещённых в логопедии. ✔Как определять первичные и вторичные нарушения? Показан алгоритм формирования речевых нарушений и варианты вторичных последствий (авторская схема). ✔Как, кому, при каких речевых нарушениях и в какой период делать массаж. ✔Как определять мышечный тонус. ✔Как быстро и в щадящем режиме для ребёнка ставить звуки и какими приёмами. ✔Как планировать индивидуальное занятие и систему коррекционной работы. ✔Что максимально может сделать сам логопед, владея Методом ЛФМ и классическими знаниями по логопедии. Для справки: Лого-фасциальный массаж является подготовительным обязательным этапом, способствующим активной положительной динамике в дальнейшей работе по коррекции речевых нарушений. Применяется в комплексном и индивидуализированном подходе при коррекции речевых расстройств у детей и взрослых, направленный на восстановление мышечно-фасциального баланса в теле, освобождение внутренних биологических ресурсов и интеграции отделов, участвующих в речеобразовании и речевоспроизведении. ЛФМ входит в авторскую модель О. Сахаровской по коррекции речевых нарушений, включающую 5 последовательных этапов (система коррекции и знания доступны участникам, прошедшим оба модуля). Особенностью предлагаемой модели является применение отобранных экспериментальным и опытным путём приёмов из разных техник массажа, немедикаментозной терапии, собранных в единый способ лого-фасциального массажа под названием “Метод ЛФМ”. Лого-фасциальный массаж как вид включает в себя специальным образом и в определенной последовательности объединенные в целях коррекции речевых нарушений элементы как минимум из 9-ти существующих видов, описанных в литературных источниках мировой практики и основан на объединении научных знаний анатомии, неврологии, физиологии и логопедии. Расписание курсов О. Сахаровской по ЛФМ на 2020 год: https://vk.com/wall38897698_4929 В Санкт-Петербурге и Минске набор в группы завершён. #методЛФМ #логопедическиймассаж #логомассаж #зондовыймассаж #логопед #дизартр