КАЛИГРАФИЯ
Зачем в школах запретили каллиграфию? Почему нужно срочно вернуть чистописание в современные буквари https://youtu.be/dQYvfMQ_RXsКрамола https://www.youtube.com/channel/UCC8cx8WRapge_9KyfcbTWwgОпубликовано: 15 авг. 2018 г. Материал по теме: https://www.kramola.info/vesti/protivostojanie/pochemu-v-shkole-net-kalligrafiiОбещанные ссылки на различные старинные и современные прописи: • Курс каллиграфии и конторской скорописи в шести отделах - 1915: https://vk.com/doc72350498_420050230?hash=d988389c190b66f988&dl=b1b8908a07838a31ee• Наглядные уроки письма - Флеров: https://vk.com/doc72350498_420050418?hash=9c5e6ee4fff383abae&dl=6652ff13bad4bf6577• Большая пропись: https://vk.com/doc72350498_420050494?hash=ed1234df71061e8965&dl=354d04b240bc9b18fc• Большая книга подготовки руки к письму: https://vk.com/doc72350498_420050561?hash=26e121cb6a32f780fd&dl=4980f34340f0fe1863• Образы художественных шрифтов и рамок - Котляров: https://vk.com/doc72350498_420050650?hash=cdaac5a2607201f0b0&dl=fd23059f1cc03a0c25• Скачать всё вместе: https://cloud.mail.ru/public/37qMc2wupPYJ/Каллиграфия/• Ссылка на старинные прописи: http://expositions.nlr.ru/rusautograph/propisi/Если посмотреть на Букварь за 59, 62 , 80 и 2011 год, то можно увидеть тенденцию, как каллиграфию просто исключают из учебного процесса. Но почему, неужели это совершенно избыточный и не нужный навык? Давайте посмотрим на опыт Японии. В 80-х годах крупнейшая японская компания, занимающаяся выпуском бытовой и профессиональной электроники, – начиная переходить к новым технологиям, провела во многих странах любопытный эксперимент. Искали, какие методики можно использовать в данном регионе и в данной культуре для подготовки специалистов будущего в разных направлениях. Программа длилась долго. Её финансировали более 10 лет. Когда собрали данные, организаторы эксперимента были потрясены. Всем требованиям в наибольшей мере отвечала каллиграфия. Поэтому компания рекомендовала ввести каллиграфию с 1-го по 11-й класс во всех школах и вузах, независимо от специализации образовательного учреждения. Чтобы сформировать те самые качества, необходимые будущим специалистам в области инновационных технологий. Вот ещё один интересный факт из современной японской жизни. Многие крупные фирмы Японии приглашают в обеденный перерыв учителей (сенсеев), которые занимаются с сотрудниками каллиграфией по полчаса в день. Руководители компаний считают это весьма недешёвое занятие полезным не только для здоровья, но и для развития творческого потенциала специалистов. И ведь никто не сможет поспорить с тем, что японцы – самая работоспособная нация, к тому же самая продвинутая и креативная в области инновационных разработок. Безусловно, здесь заслуга не только каллиграфии. Но совершенно очевидно, что это – следствие бережного отношения японцев к своей истории, традициям и корням, духовному и физическому здоровью нации. Китайские же специалисты раскрывают эту тему в еще более неожиданном ракурсе. В своей статье «Каллиграфия и здоровье» доцен