«Я даже не знаю, что делать с учителями». Школьники оценивают дистанционное обучение

Пандемия длится уже два года. Все это время школы балансируют между традиционным и дистанционным обучением. Родители беспокоятся о качестве онлайн-образования, учителя хотят поскорее вернуться к очному формату. Что на самом деле случилось с образованием за время ковида и как сейчас живется школьникам? Мы пригласили в студию ребят от 10 до 17 лет, чтобы они рассказали, насколько им нравится учиться удаленно и о том, что нужно сделать, чтобы улучшить этот формат. А руководитель лаборатории цифровой трансформации образования Института образования НИУ ВШЭ, Иван Карлов, рассказал, как цифровой переход дался учителям и какой опыт Россия может перенять у других стран. Поддержите «Новую газету» пожертвованием: https://bit.ly/3t4q52F Ссылки на исследования: Аналитический бюллетень НИУ ВШЭ об экономических и социальных последствиях коронавируса в России и в мире https://www.hse.ru/mirror/pubs/share/373732979.pdf Динамика провайдеров цифровых образовательных ресурсов и сервисов в период перехода образовательных о