Всероссийская онлайн-конференция «Педагогическое мастерство. Pro качества и кейсы» HD

00:00​ | ​Вступление 11:44​ | ​Трек «Время self skills в образовании – территория смыслов для учителя» Эксперт​ — Татьяна Сергеевна Фещенко, доктор педагогических наук, доцент, Почётный работник общего образования РФ; начальник Центра оценки достижений АНО «Институт цифровой трансформации образования». "Что такое self skills? Модель «self skills» или «человек пунктирный» Self skills – я-компетенции раскрытия потенциала учителя-человека, учителя-профессионала, учителя-творца. Советы по формированию и развитию я-компетенций: шире круг!" 01:02:28​ | ​Трек «Разложить все по полочкам: от простой идеи к понятной структуре» Эксперт​ — Сергей Викторович Левченко, учитель математики МБОУ «Средняя школа №7» г. Майкопа, Республика Адыгея. Призёр Всероссийский конкурса профессионального мастерства «Учитель года 2020». Заслуженный работник народного образования Республики Адыгея. В современном мире на первый план выходит умение структурировать информацию. Педагогу это помогает лучше готовиться к уроку, отделять главное от второстепенного. Ученику, в свою очередь, помогает видеть первостепенное, анализировать тексты и в целом работать с учебной информацией. О том, как это делать успешно, с привлечение опыта прошлого, спикер расскажет на своей мастерской. И покажет, как сделать и отрыть новое в век, когда уже все открытия сделаны. 01:43:44​ | Трек «Химия +, или Изучаем химию вместе» Эксперт​ — Маргарита Николаевна Афанасьева, учитель химии, заместитель директора МБОУ СОШ с УИОП №7 им. А.С. Пушкина г. Курска, Почётный работник общего образования РФ, автор пособий по химии, призёр всероссийских конкурсов инновационных идей и педагогического творчества. Спикер поделится успешными кейсами по химии и не только: проведением всероссийского диктанта по естествознанию, созданием ролика "День Моля", проекта "Изучаем химию с Агатой Кристи" и не только. 02:14:15 | Трек «Инфографика как инструмент формирования основ функциональной грамотности в начальной школе» Эксперт​ — Ольга Валерьяновна Гусевская, к.пед.н., доцент кафедры начального, основного и среднего общего образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, Почётный работник общего образования РФ. Является ли работа по формированию функциональной грамотности обязательной в начальной школе? Что такое образовательная инфографика? — На примерах проанализируем возможности инфографики для формирования и оценки уровня функциональной грамотности учеников. 03:23:49 | Трек «Учиться с удовольствием: приёмы эффективного преодоления стресса в обучении» Эксперт​ — Василиса Владимировна Карпова, кандидат филологических наук, учитель английского языка БОУ ВО «Вологодский многопрофильный лицей», победитель регионального этапа конкурса «Учитель года» 2020», лауреат конкурса «Учитель года» в номинации «Педагогический дебют» 2014. Участники трека узнают: -как учить тех, кто учится боится; -как преодолеть языковой барьер; -как учить тому, что реально необходимо ученикам; -ка