Литература 9 класс (Урок№16 - Любовная лирика Пушкина. «К***» («Я помню чудное мгновенье…»).) HD

Литература 9 класс Урок№16 - Любовная лирика Пушкина. «К***» («Я помню чудное мгновенье…»), «Я вас любил: любовь ещё, быть может…», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…» На этом уроке мы узнаем новые страницы биографии и творчества Александра Сергеевича Пушкина, познакомимся с некоторыми адресатами его стихотворений; узнаем об особенностях любовной лирики Пушкина, проведя анализ стихотворений «К ***» («Я помню чудное мгновенье…»), «Я вас любил: любовь ещё, быть может…», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…» Сегодня на уроке Вы изучите тему: «Любовная лирика Пушкина». 1. Особенности любовной лирики Пушкина, новаторство. 2. Стихотворение «Я помню чудное мгновенье…» Адресат, краткий анализ стихотворения. 3. «Я вас любил: любовь ещё, быть может…» Возможный адресат, краткий анализ стихотворения. 4. «На холмах Грузии лежит ночная мгла…» Краткий анализ стихотворения. Для успешного обучения необходимо освоить все элементы содержания, а также вспомнить знакомые вам произведения Пушкина и подумать над вопросом: Каково отношение Пушкина к любви? На этом уроке Вам предстоит узнать новые страницы биографии и творчества Александра Сергеевича. Вы сможете на основании анализа стихотворений «К ***» («Я помню чудное мгновенье…»), «Я вас любил: любовь ещё, быть может…», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…» сделать выводы об особенностях любовной лирики А. С. Пушкина. Словарь: Адресат — тот, кому адресовано или на кого рассчитано что-либо (послание, письмо и проч.) Лирический герой — образ поэта в лирике, один из способов раскрытия авторского сознания. Тема — круг жизненных явлений, изображённый в произведении. Идея — основная мысль художественного произведения. Композиция — расположение частей, построение произведения. Жанр — вид художественного произведения. Послание — лирический жанр в поэзии XVIII и начала XIX века; стихотворение, адресованное какому-либо лицу. Элегия — жанр поэзии, лирическое стихотворение с оттенком грусти, раздумья, поэтической интимности. Романс — название небольшого лирического стихотворения песенного типа, преимущественно на тему любви. Основное содержание урока Александр Сергеевич Пушкин – основатель отечественной самобытной любовной лирики. До него читатель довольствовался переводной литературой или подражаниями европейским поэтам. Тема любви эволюционировала за короткую жизнь поэта в его творчестве. В лицейские годы стихотворения на эту тему были лёгкого содержания, немного интимные, посвящены конкретным женщинам. В ссылке поэт увлекается романтизмом, потому и к любви у него появляется трагедийное отношение. Но скоро Пушкин опять пересматривает свои взгляды на любовь. Он осознаёт, что страдание губительно для вдохновения и снова ориентируется в жизни и творчестве на любовь созидающую. Но теперь это нечто большее, чем в юношеские годы: это великая благость, светлая жертвенность, идеал. Одним из основных новшеств Александра Сергеевича Пушкина является выход за строгие рамки конкретного жанра. Гениальности всегда тесно в рамках, и Пушки