Биология 8 класс (Урок№30 - Познавательные процессы и интеллект. Память.) HD

Биология 8 класс Урок№30 - Познавательные процессы и интеллект. Память. На сегодняшнем уроке мы познакомимся с понятиями «интеллект», «познавательная деятельность», «память». Любая познавательная деятельность человека начинается с ощущения и восприятия. Ощущение дает представление об отдельных качествах предмета или явления. Из ощущений складывается целостный образ. Ощущение и восприятие фиксируются памятью в виде представлений. Представления могут дополняться новыми ощущениями. Человек может представлять себе не только те объекты, предметы, явления, которые ему знакомы, но и те, которых никогда не было, он может фантазировать, воображать. Воображение позволяет художнику писать картины, писателю— книги, инженеру — изобретать новые машины. Высокая способность к познавательной деятельности передаётся человеку с генетическим материалом от предков, но в то же время огромное влияние оказывает и окружающая ребёнка среда. Для того чтобы попытаться оценить умственны способности человека, пользуются понятием «интеллект». Интеллект характеризуется тремя основными чертами: 1) это способность познавать, исследовать окружающий мир, 2) это свойство, присутствующее во всех видах умственной деятельности, а не одна какая-то способность, 3) , это преимущественно врождённое качество, достающееся (или не достающееся) нам от предков, а окружающая среда и личный опыт влияют на степень интеллекта в меньшей степени. Учёные предлагают разделить интеллект на три категории. Первая - технические способности, то есть умение использовать орудия труда, приспособления и т. п. Вторая - общественные способности, то есть умение контактировать и общаться с людьми. Третья - умение пользоваться символами, то есть цифрами, буквами, обозначениями, а также научными понятиями. Некоторые психологи выделяют ещё и творческие способности как отдельную категорию. Память – это способность мозга сохранять информацию и воспроизводить ее через некоторые промежутки времени. По времени сохранения информации память бывает кратковременной и долговременной. Кратковременная память длится всего несколько секунд . В основе кратковременной памяти лежит движение нервных импульсов по нейронам головного мозга. Долговременная память сохраняет полученную информацию в течение всей жизни человека. Всё, что содержится в кратковременной памяти свыше 30 с, преобразуется в систему долговременной памяти. В формировании памяти участвуют височные доли мозга, ретикулярная формация ствола мозга, гипоталамус. Различают следующие виды памяти: – двигательную; – зрительную; – слуховую; – осязательную; - вкусовую. Образная память - это запоминание и сохранение в памяти различных образов: слуховых, зрительных, обонятельных. Эмоциональная память - это сохранение в памяти тех чувств, которые когда-то вызвала какая-то жизненная ситуация. Выделяют и некоторые другие виды памяти. Существует целый ряд расстройств мозга,сопровождающихся поражением памяти. Амнезия - полная или частичная утрата памяти под влиянием чрезвычайного физич