Что делать, если у ребенка задержка речевого развития. Задержка речевого развития у детей. 12+ HD

Что делать, если у ребенка задержка речевого развития? ▶ http://medshort.ru/go/6805bf ◀ С чем это связано? Как решать данную проблему? Об этом подробно расскажут в данном ролике! Приходите в наш Центр для индивидуальной консультации, записывайтесь по ссылке выше. Что делать при задержке речевого развития у детей? https://youtu.be/hDeZwyATbZM Хотите знать больше о проблеме задержки речевого развития у детей? Подписывайтесь на канал Клиники Мать и Дитя Новогиреево http://medshort.ru/go/293c44 Врач на видеов: Азарскова Светлана Валентиновна Подписывайтесь на канал Клиники Мать и Дитя Новогиреево, чтобы не пропустить новые познавательные видео http://medshort.ru/go/075309 Нажмите на цифры для навигации по времени ролика. 0:00 → Задержка темпов речевого развития встречается у 10% случаев, причём у мальчиков в 4 раза чаще, чем у девочек. Для записи к специалисту в любой момент нажмите на ссылку под видео. Здравствуйте! В этом ролике вы узнаете всё самое важное о задержке речевого развития у детей. Пожалуйста, досмотрите это видео до конца и расскажите своим друзьям. И вы можете скачать памятку о том, как распознать задержку темпов речевого развития у детей, нажав на ссылку под видео. А также по этой ссылке вы можете записаться на консультацию. Прежде чем говорить о задержке темпов речевого развития, нужно вспомнить, что речь — это особая, присущая только человеку, форма общения. При помощи коммуникативной функции речи дети взаимодействуют друг с другом, общаются, познают мир. Что мы понимаем под задержкой темпов речевого развития? Отставание в нормативных формах, присущих детям 3 лет жизни... 1:25 → С нуля до года у нас наблюдался ребёнок, активный, хороший мальчик, не было никаких задержек ни в психоэмоциональном, ни в моторном плане. Но после года стали отмечать родители, особенно бабушка, то, что ребёнок мало говорит, то есть не было вообще никаких предпосылок. В возрасте полутора лет они опять к нам пришли, опять с теми же самыми жалобами, хотя мы объяснили, для того чтобы был эффект, нужно разговаривать с ребёнком. А здесь мы видели очень активную такую гиперопеку со стороны родителей. Родители нас не послушали, через полгода ещё раз пришли, ребёнок опять не говорил. После этого мы назначили ему курс обследования, потому что помимо гиперопеки безусловно нельзя исключать и органическую проблему со стороны нервной системы... 2:46 → Для задержки темпов речевого развития существует несколько причин. Их можно разделить на социально-педагогические и биологические, органические. К социально-педагогическим относится, когда с ребёнком мало разговаривают, не обращают на него внимание, когда семья не заинтересована в речи, то есть не сформирована вот эта функция речи, это семьи, в которых низкий социальный уровень. Часто болеющие дети, так называемый синдром госпитализма, дети, которые получили большую как бы информированность в семье, то есть большой поток информации, который не присущ детям данного возраста, и они речь воспринима