Занятие по развитию речи в средней группе "Звуковая культура речи звук [ч]" HD

ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ ЗВУК «Ч» Цель: Объяснить детям, как правильно произносится звук Ч; Упражнять в произнесении звука (изолированно, в словах, в стихах); Развивать фонематический слух детей Слайд 3 1. Эмоциональный настрой Говорим всегда красиво: Тихо и неторопливо. Ясно, чётко говорим, Потому что не шумим! Наши ушки слушают, Наши глазки смотрят, Ручки нам помогают, Ножки нам не мешают. Сегодня мы будем учиться петь новую песенку. Но сначала отгадайте мою загадку: « Я пыхчу, пыхчу, пыхчу, Я стучу, стучу, стучу, Я лечу, лечу, лечу, Опоздать я не хочу » (паровоз) Слайд 4 Вот проснулся наш язычок и отправился гулять и встретил на пути… Слайд 5 Паровоз пел песенку Ч Ч Ч Ч Ч Ч Ч Ч Ч Слайд 6 Язычок стал учить песню паровоза. Он поднял кончик языка, будто собрался запеть: «Ш-Ш-Ш», но сделал шаг назад в свое домике. Покажите, как язычок сделал шаг назад. Слайд 7 Закройте ротик. Дайте вашим язычкам отдохнуть. Теперь, пусть язычки снова поднимут кончики, сделают шаг назад и постучат ими в потолок: [ Ть-ть-ть ]. Слайд 8 А теперь пустите на ладонь ( сделайте заборчик перед ртом) теплый ветерок и спойте :[Ч-ч-ч] (Повторить несколько раз. Медленно, быстро,громко,тихо ). - Молодцы!Справились с песенкой. Слайд 9 Какую песню мы сегодня узнали? Чья это песня? Слайд 10 Язычку очень понравилось играть в парвоз ! Паровоз шел быстро: «ч-ч - ч - ч - ч - ч». Потом еще быстрее… Когда паровоз шел медленнее, его песня затихала. (Слушаем «паровозы» детей 3-4 человека). Слайд 11 Стал Язычок сочинять и петь разные песни, похожие на песню паровоза. Чу-чу-чу – стоять не хочу. Стоять не хочу – чу-чу-чу. Ча- ча - ча ? Чи-чи-чи , чо-чо-чо . Ач-ач -ач –испекли калач. Оч-оч-оч – наступила ночь. Чок-чок –каблучок. Слайд 12 Едем на полянку на поезде. Слайд 13 В поле гуляли трое гуляк, После прогулки делали так: Апчхи! Апчхи! Чхи! Слайд 14 «Трое гуляк» поочередно чихают. Слайд 15 Слова со звуком Ч – хлопок. Чай, чародей, волшебник, чаща , чертенок, озорной, чижик, воробей, кашлять, чихать. Слайд 16 ЗАГАДКА: БЕЛАЯ БОЧКА, В НЕЙ НЕТ НИ СУЧОЧКА! (ЯЙЦО) Слайд 17 Подводим итоги. Чью песенку научился петь ваш язычок? - А как он её поёт? - Ребятки, вы все большие молодцы!