Веселое занятие с тестом

Еще одна идея работы с тестом и отработки логопедического д/з . Структура занятия: . 1)Приветствие и создание интриги. . 2) артикуляционная гимнастика. При хорошем выполнении каждого упражнения ребенок отрывает по кусочку теста. . 3) пальчиковая гимнастика. Мнем тесто по заданию ( одновременно сжимая то правой, то левой рукой, щипая заданными пальцами и тд). . 4) пропеваем слоги и формируем слоговую структуру. При произнесении слогов одновременно пальцами правой и левой руки шагает по кусочкам теста ( как будто на пианино играем). . 5) закреплением правильное произношение звука. Ребенок при этом кусочки теста качает в ладошках, затем сплющивает, и получаются кружочки. . 6) грамматика+связная речь. Наши животные оставляют следы на тесте. Ребенок называет, чьи это следы. Затем из кружочков составляем торт ( от большого кусочка к маленькому + закрепление предлогов на и под) После угощаем гостей: "Я угощаю коровУ, козУ, кошкУ". _ нет скучной зубрежки! Даешь радостные занятия!