ЖИТЬ долго и быть ПРОДУКТИВНЫМ? БИОХАКИНГ за $200 тысяч. Я очень счастлив! HD

20.10.2017
ЖИТЬ долго и быть ПРОДУКТИВНЫМ? БИОХАКИНГ за $200 тысяч. Я очень счастлив! СПАСИБО ЗА ПОДПИСКУ! Второй канал с доп. материалами и минутными роликами тут: https://goo.gl/oays5K Для всех зрителей этого выпуска действует скидка в 10% на все в магазине: https://cmtscience.ru/shop - по промокоду CHOOSELIFE Сотрудничество, партнёрство, предложения, реклама: sales@cmtscience.com или https://vk.com/tsatsan http://cmtscience.ru Вся актуальная информации, новые выпуски и материалы на сайте проекта. Паблик в Вконтакте: https://vk.com/cavemanstech Паблик в Фейсбук: https://www.facebook.com/cmtsciencecom Мой инстаграмм: https://www.instagram.com/cmtscience Твиттер: https://twitter.com/cmtscience Я тут. Пишите и добавляйтесь в друзья! https://vk.com/tsatsan https://www.facebook.com/boris.tsatsulin _ ТАЙМКОДЫ: 0:00 – Начало. 0:51 – Дуров о мясе, фастфуде и “созидателях”. 1:24 – Что такое Биохакинг? Ученые и наркотики. 3:23 – Что сделал биохакер Сергей Фаге? Куда ушли 200 тысяч долларов? 5:45 – 1 глава. Режим сна и Циркадные ритмы. Планшеты перед сном. Мелатонин. Синий свет. 10:55 – 2 глава. Питание. Органические и натуральные продукты. Гликемический индекс и инсулин. Пищевая химия. Диабет и ожирение. ГМО. Веганы, сыроеды и поехавшие. Яд ли сахар? Соль, периодическое голодание, кето-диета. 16:21 – Аутофагия, рак и голодание. Нобелевская премия 2017 года. 21:42 – Органические продукты лучше пищевой химии. Нитраты в удобрениях. 24:15 – 3 глава. Тренировки и физическая активность. Набор мышечной ткани. Базовые упражнения, анаболические гормоны. Рост ног от приседаний. Перетренированность. Тренажеры или база? Стол за работы стоя. Гиподинамия. 28:05– 4 глава. Ментальное здоровье и наркотики. Кокаиновая зависимость. Сексуальная полигамия. Ноотропы. Что это такое? Психостимуляторы. Герань и DMAA. Фенотропил и модафинил. Астеническое расстройство. СДВГ. Синдром дефицита внимания. Работает ли модафинил? Эфедра и кокаин, амфетамин в психиатрии. Паркинсон. Серотониновый синдром. Аддерал. Магии больше нет. Литий и эсциталопрам. Что с Сердцем у Сергея? 32:40 – Щитовидная железа Сергея Биохакера. Тироксин. ТТГ. Гипотиреоз. В чем дело? Антидепрессанты. Клиническая депрессия и практика снижения вреда. 37:45 – 5 глава Добавки, лекарства и стероиды. Как вызвать у себя рак? Онкомаркеры. Метморфин. Гормон роста, ИФР-1. Соматотропин и стероидная доминантность. Как влияет тестостерон на интеллект? Анализы крови. 43:50 – Сойлент и булетпруфф. Bulletproof. Инновации или развод? Как вылечить старение? 45:00 – 6 глава. Анализы и генетические тесты. Гены и спорт. Спортивные генетические тесты и спортивная генетика. Что с этим не так? 47:20 – Рыбий жир без ртути? Почему биохакер боится тяжелых металлов? 48:00 – Когда умрет Сергей? Тренд на биотехнологии. Магия или наука? ССЫЛКИ НА ПЕРВОИСТОЧНИКИ в статье на сайте проекта: https://cmtscience.ru/article/biohaking_za_200_tisyach_ya_ochen_schastliv #цацулин #цацулинборис #научныйпод

Похожие видео

Часто мне звонят и пишут родители, которые хотят, чтоб я позанималась с их дошкольниками (особенно раннего возраста), говорят, что во многих центрах и школах не берутся, говорят в 6 приходите. А ведь возраст 3-4 лет очень продуктивный, в игре дети запоминают кучу слов и им не нужен перевод. Все видно и понятно (если есть наглядность). Поэтому урок я веду 95 процентов на англ (ругаю, если малыши дерутся за игрушки или обижают друг друга, делаю замечания и иногда объясняю правила игры на русском). Конечно понятно почему педагоги не хотят возится с детьми, ведь ты должен быть вовлечен не , а 101 процент. Играть, скакать, петь, улыбаться и восторженно находить что-то в коробке и радостно говорить
19.12.2017
01:00

Часто мне звонят и пишут родители, которые хотят, чтоб я позанималась с их дошкольниками (особенно раннего возраста), говорят, что во многих центрах и школах не берутся, говорят в 6 приходите. А ведь возраст 3-4 лет очень продуктивный, в игре дети запоминают кучу слов и им не нужен перевод. Все видно и понятно (если есть наглядность). Поэтому урок я веду 95 процентов на англ (ругаю, если малыши дерутся за игрушки или обижают друг друга, делаю замечания и иногда объясняю правила игры на русском). Конечно понятно почему педагоги не хотят возится с детьми, ведь ты должен быть вовлечен не , а 101 процент. Играть, скакать, петь, улыбаться и восторженно находить что-то в коробке и радостно говорить "Look!" Постоянно держать внимание детей, многие из которых не ходят в садик и дома не знают слова "нет". За полчаса можно устать больше, чем за полтора часа подготовки ученика к международному экзамену. Желаю скорейшего выздоровления деткам, что сегодня не пришли

vk.com
Показать еще