«Деловая игра» на тему «алгоритмика выработки управленческих решений». Величко М.В. HD

«Деловая игра» на тему «алгоритмика выработки управленческих решений». Группы студентов продемонстрировали полную интеллектуальную несостоятельность в условиях, когда их не пугали оценкой, и когда их органы чувств поставляли вполне достаточную информацию, которая позволяла дать правильный ответ на поставленный вопрос, если бы их школа научила думать по схеме: «информация от органов чувств + ранее накопленные знания → мышление → результат мышления (собственное мнение) → реализация принципа “практика — критерий истины”». Вместо этого школа сформировала навык «мышления» по схеме: «известные мнения + вновь поступившие мнения → компиляция чего-то из всей совокупности мнений и их обрывков → результат “мышления” (“собственное” мнение)». Из этой схемы «мышления» системно исключены поток чувств и принцип «практика — критерий истины». Кроме того, особо обратим внимание на то, что описанная «деловая игра» имела место в среде студентов, обучающихся по специальности «государственное и муниципальное управление», в этой «деловой игре» они все проявили системное качество состоявшегося бюрократа: • не знать о реальной жизни практически ничего, • считать себя в праве не вникать в существо доверенных им дел, • перекладывать ответственность на других (выразилось в предложении созвать «комиссию учёны» и поручить выработку решения ей). Работа: Основы социологии, Человечность и путь к ней Полное видео: Управление будущим. Проблемы и перспективы глобальной цивилизации и России. Читает курс лекций по повышению управленческой грамотности для студентов Величко Михаил Викторович https://www.youtube.com/watch?v=-HMjZl9fjsE