Нейропсихологическое обследование детей для протоколов нейромодуляции. А.Матюшкина

Круглый стол по нейропсихологии. Часть 1. Анна Матюшкина, нейропсихолог. “Роль наличия структурированного нейропсихологического заключения при проведении процедур ТКМП/пТМС/ЭЭГ-биоуправления при различных нарушениях ВПФ. Для врача, для пациента, для оценки динамики абилитации." Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева. Нейропсихологическое обследование детей с нарушениями речевого развития различных нозологических групп. Введение в нейропсихологическую методологию. Краткий терминологический словарь. Основы. Л. С. Выготский Культурно-исторический подход А.Р. Лурия Системная организация ВПФ Отличие от западной школы! Приспособление к дефекту – преодоление дефекта за счет сохранных звеньев. Высшие психические функции: Сложные психические процессы Формируются прижизненно Социальные по происхождению Опосредованы знаком – по строению Произвольные – по способу осуществления Нейропсихологическое обследование детей с нарушениями речевого развития различных нозологических групп. Классическая структура нейропсихологического обследования детей Т.В. Ахутина, Глозман Ж.М., Семенович А.В. Качественная и количественная оценка Формат нейропсихологического обследования перед ТКМП/ТКМС Ориентировка на запрос врача Ограниченность во времени. Зачастую ограничение возможности предъявления всех проб. Запрос от родителей. Предлагаемый формат нейропсихологического обследования - Организация среды для предъявления и наблюдения за выполнением функциональных проб. - Сбор анамнеза по «реперным» точкам - Не только диагностика, но и консультация родителей об особенностях развития ВПФ у данного ребёнка Консультация в рамках нейропсихологической диагностики - Просветительская «минутка» Тревога, обусловленная недостатком информации от других специалистов и невозможность получить ее в общем доступе - Снятие тревоги о вине за прошлое и страхи о будущем - Направления дальнейшей деятельности родителей по продолжению абилитации Тактика проведения процедур ТКМП в зависимости от индивидуальных особенностей функциональной асимметрии мозга. М.В. Вассерман, А.А. Матюшкина - Метод дихотического прослушивания может быть чувствительной неинвазивной техникой не только для определения латерализации речевых функций, но также для исследования внимания и его асимметрии, межполушарного взаимодействия, функций мозолистого тела, оценки последствий нейрохирургического вмешательства и когнитивных дисфункций при различной нервно-психической патологии [Westernhausen 2005, Andersson 2009, Hugdahl, 2010, Hiscock… 2011]. Исследование – 96 детей - Полученные данные свидетельствовали о том, что после поляризационного воздействия характеристики восприятия вербальных стимулов изменялись и значимо отличались от первоначальных. Так, слуховое внимание смещалось в сторону левого полушария, если в ходе поляризационного воздействия предусматривалась его активация. - Таким образом, результаты «дихотического теста» существенно дополняли данные об индивидуальных ос