Пеагогический опыт Иванюк Елены Владимировны. Урок литературного чтения HD

Учитель начальных классов, высшая квалификационная категория, лицей №34 г. Тюмени, победитель областного конкурса профессионального мастерства "Учитель начальных классов-2007", призер конкурса "Учитель года Тюменской области-2007". Урок литературного чтения "Шутя говорим о серьезном" 9на материале рассказа В.Ю. Драгунского "Куриный бульон") можно рассматривать как один из возможных вариантов организации современного урока в начальной школе. Обращает на себя внимание, что в структуре этого урока нет организационного момента. И это очень правильно. По мнению психологов, первые минуты урока самые продуктивные. Поэтому организационные умения, которые традиционно отрабатываются в начале урока целесообразно формировать параллельно,ненавязчиво, без тренировки. Урок Елена Владимировна начинает с интересной и полезной информации "Интересно ли вам?" В технологии проблемного обучения этот прием называется "Яркое пятно", который позволяет смотивировать учащихся на деятельность, погрузить в решение главной проблемы урока Опыт работы Иванюк Елены Ивановны является ярким примером организации личностно-ориентрованного образования в начальной школе. В центре внимания педагога - воспитание критической, творческой, интуитивной личности посредством организации поисково-исследовательской деятельности. В системе работает над формированием информационных умений у младших школьников. Секретом профессионального мастерства является высокая культура взаимодействия учителя и учащихся, грамотно-организованное педагогическое общение. В рамках урока "для всех" Елена Владимировна создает урок "Для каждого", тем самым обеспечивая право школьника оставаться самим собой, получить возможность развить свои потребности, интересы, по-своему, творчески решать поставленные задачи