Теория решения изобретательских задач. Часть 22 - Развитие мышления. Хочу все знать

Подписывайтесь - http://www.youtube.com/mayaktv?sub_confirmation=1 Почему на древнеримских рисунках изображены апельсины в форме кубиков или вазочек? Как осьминоги открывают раковину с устрицей? Как стервятники разбивают яйца страусов? Вместе с преподавателем Школы развития "Маяк" Верой Абросимовой мы провели очень интересную лекцию-игру по теории решения изобретательских задач на тему живой природы и эволюции! Telegram-канал - https://t.me/mayak_fm Канал утреннего шоу на "Маяке" - https://www.youtube.com/channel/UC0Z5wTvXjMx1yQB5NHmWMag?sub_confirmation=1 Канал шоу "Объект 22" - https://www.youtube.com/channel/UCcJP15Sa07-ap-pyhDbyjTw?spfreload=5 VKONTAKTE: http://vk.com/mayakfm FACEBOOK: https://www.fb.com/radiomayak INSTAGRAM: http://instagram.com/radiomayak TWITTER: https://twitter.com/radio_mayak