Дисграфия: речевые и письменные ошибки школьников. Причины и способы коррекции.

Ребенок идет в школу и не хочет учиться. Причиной может быть нарушение письменной речи - дисграфия. Связана она с нарушением созревания мозга. Как помочь преодолеть это? Сегодняшняя лекция подскажет ответы на эти вопросы, поможет родителям определить самим есть ли дисграфия у ребенка, провести своевременную коррекцию. Часто нарушения связаны с речевыми расстройствами акустики и артикуляции, в группе риска дети с задержкой речи, ОНР, ФФН, резидуальной энцефалопатией, ранее посещавшие логопеда. Диагностика включает в себя слуховые вызванные потенциалы, ЭЭГ, осмотр невролога, консультацию логопеда. Есть типичные ошибки: замена парных согласных, схожих по звучанию гласных в слове, особенно при письме под диктовку. Для лечения используются методы аудиостимуляции, артикуляционного массажа, занятия с логопедом, медикаментозные средства. Можно также заниматься дома с использованием специальных пособий для коррекции дисграфии. Во время оказанная помощь сделает вашего ребенка уверенным в себе и в своих способностях. Советы молодым родителям. Как подготовить ребенка к детскому саду, школе. Информационный канал об этапах развитие ребенка в разном возрасте ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ ВИДЕО: https://www.youtube.com/channel/UCZrUAgwBmEdSK1svt5BzyMw?sub_confirmation=1 ДЕТСКИЙ НЕВРОЛОГ http://www.krasnowa.ru/ Следите за анонсами в ИНСТАГРАМ: https://www.instagram.com/khv_nevrodom https://www.facebook.com/nevrodom/ ВКОНТАКТЕ СТРАНИЦА: https://vk.com/neurodom ОДНОКЛАССНИКИ СТРАНИЦА: https://www.ok.ru/nevrodom Telegram: https://t.me/joinchat/AAAAAEL9tA2puZV-P4SZuw #дисграфия #школа #обучение