935. На острие науки: Кадровый резерв в науке и образовании

Выпуск 935. 27.10.2022. "Кадровый резерв в науке и образовании". В чём была идея создания управленческого резерва в области науки и образования, как среагировал на эту идею Президент, чему учит Программа управленческого резерва, кто её научный руководитель, какие научные центры её разрабатывали, как отбирались участники, чему был посвящён первый модуль обучения, какие задачи встают перед российской наукой и что изменится навсегда, об изменении работы с иностранными партнёрами, как импортозамещать лабораторное оборудование, о создании новых ключевых областей, как меняется система финансирования науки и разработки технологий, какие корпорации входят в команду программы, о проектных группах и направлениях разработки и решаемых задачах, чему будут учиться участники программы, как решать проект управления, финансирования и внедрения научной разработки, какие задачи решают участники и наставники в ходе обучения, об обратной связи Программы научного кадрового резерва и её будущем — смотрите и слушайте очередную беседу из нашей постоянной рубрики "На острие науки". "На острие науки": совместный проект с Координационным советом по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию. В гостях у Российского радиоуниверситета Павел Александрович Стрижак, доктор физико-математических наук, руководитель Лаборатории процессов тепломассопереноса Томского политехнического университета, профессор Научно-образовательного центра И.Н. Бутакова Томского политехнического университета, и Михаил Алексеевич Варфоломеев, кандидат химических наук, заведующий кафедрой РЭМТУ (разработки и эксплуатации месторождений трудноизвлекаемых углеводородов, руководитель научно-исследовательской лаборатории «Методы увеличения нефтеотдачи» Института геологии и нефтегазовых технологий Казанского (Приволжского) федерального университета. Премьера выпуска состялась 27.10.2022.